5. Tancament de l'assignatura i avaluació

Sembla que va ser ahir que començàvem amb l’assignatura i ja s’acaba...

Dir que el blog ha estat una eina molt útil que ens ha fet reflexionar sobre cadascuna de les activitats que hem anat fent durant el semestre. Moltes vegades (per no dir la majoria), quan fas una Pac i l’entregues, no t’atures a pensar ni a reflexionar sobre el procés que has fet per solucionar-la; per això, crec que fer el blog ens ha ajudat a reflexionar sobre cada pac que hem realitzat i ens ha fet ser més conscients del nostre procés d’aprenentatge.

Ara que conec el blog com a eina educativa, m’agradaria poder-lo utilitzar, en el dia a dia, per reflectir els treballs, sortides, fetes... que realitzo a l’escola amb el meu grup d’alumnes.

Referent a l’ús que he fet del blog, dir que la meva idea principal era fer un ús més personalitzat, és a dir, anar afegint enllaços, vídeos i altres materials interculturals; però finalment, per manca de temps, només vaig poder afegir uns quants enllaços a inici de curs que no he pogut anar ampliant. Per tant, he fet un ús més instrumental.

Finalment, dir que aquesta assignatura m’ha agradat molt ja que està enfocada d’una forma molt amena i atractiva; i sense adonar-me’n he conegut diferents recursos molt interessants i maneres de treballar la interculturalitat a l’aula. Crec que és una assignatura molt enriquidora.

Per últim, desitjar-vos molta sort i fins aviat!!

4. Valoració personal de l’avaluació de recursos telemàtics per la interculturalitat.

Trobo que aquesta pac també ha estat molt interessant ja que hem pogut conèixer més recursos web per a treballar la interculturalitat a l’aula.

Aquesta pac parteix de l’anàlisi de projecte Kultic (www.kultic.net); aquest material crec que està molt ben estructurat ja que aconsegueix donar recursos molt diversificats per treballar la interculturalitat. A més, la temàtica escollida també és molt variada i la forma d’enfocar-la crec que pot ser molt atractiva per a l’alumnat, ja que totes les activitats que es proposen són diferents, encara que totes segueixen una mateixa línia que busca la reflexió dels i les alumnes, pràcticament no es repeteix cap activitat, per tant, l’alumnat sempre fa coses diferents i pot resultar-li més atraient.

Trobo que per a la nostra futura tasca com a psicopedagogs és molt important saber valorar i catalogar els diferents recursos que tenim al nostre abast a través d’Internet. També crec que és molt important saber decantar-te per un o altre material depenent del concepte que vulguis treballar implícita o explícitament.

Crec que aquesta pac es relaciona força amb l’anterior ja que continuem coneixent i treballant amb materials i recursos web sobre la interculturalitat. També m’he adonat que el projecte Kultic presenta un format molt semblant al de les webquests.

Per acabar dir que, com a mestra, crec que la web del projecte Kultic és molt enriquidora, l’únic inconvenient que li trobo és que està enfocada per a secundària, i jo al ser mestra de primària, no me’n puc beneficiar. És una llàstima!

Fins aviat!