Primer de tot, dir que aquesta pac ha estat molt enriquidora i interessant, ja que m’ha permès conèixer un nou recurs web que per a mi era totalment desconegut fins ara.
Les dificultats que han sorgit durant la seva realització han estat més a nivell d’informàtica (problemes a nivell de la realització dels enllaços, de massa pes en arxius...) que no pas a nivell conceptual, ja que des d’un principi vam tenir molt clar com enfocar el tema que volíem treballar en la nostra webquest.
Les expectatives sobre la pròpia webquest han estat superades, gratament, ja que primerament volíem aconseguir realitzar una material que fos atractiu per a l’alumnat de Cicle Inicial de Primària i a la vegada treballés la interculturalitat. Crec que finalment ho hem aconseguit, a més jo no tenia gaire clar com enfocar el tema triat (l’escriptura) i gràcies a la meva companya de grup, que va proposar una idea molt interessant, trobo que el material ha quedat força atractiu. Trobo que un altre del reptes que se’ns presentaven era enfocar-ho al nivell de cicle inicial però que finalment també hem aconseguit solucionar-ho i fer unes activitats adequades a aquest nivell.
Crec finalment hem estat capaces de crear una webquest on es treballen i plasmen diferents conceptes teòrics de l’assignatura com pot ser la diversitat cultural, la pluralitat i la interculturalitat entre d’altres. En la proposta que hem realitzat crec que treballem el nivell bàsic ja que volem que l’alumnat aconsegueixi un coneixement sobre diverses cultures per tal de que arribin a unes conclusions pròpies, vers el concepte de diferència com a element integrador, dins la comunicació social, mitjançant l’escriptura (forma, espai...). I el nivell alt ja intentem que ho aconsegueixin mitjançant el diàleg, el debat i la reflexió constants.
El treball en grup l’he realitzat amb la MªRosa i crec que ha estat molt enriquidor tornar a treballar amb ella, ja que és una persona molt competent. El treball l’hem anat realitzant conjunta i consensuadament, primer hem realitzat cadascun dels apartat en un document de word que després hem anat passant a la webquest definitiva. A cada apartat, cadascuna ha fet les aportacions i modificacions necessàries fins que ha quedat el document definitiu.
Ah! Per últim dir que la webquest que hem creat s’anomena: “I tu, cóm escrius” i està enfocada per a 2on de cicle inicial.
Fins aviat!!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada